또래 공격성 및 과격한 외침을 보이는 미취학 아동 대상 맞춤형 상담 전략 연구

또래 공격성 및 과격한 외침을 보이는 미취학 아동 대상 맞춤형 상담 전략 연구

[목차]

1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적

2. 이론적 배경
1) 미취학 아동의 공격성 발달
2) 과격한 외침의 원인
3) 상담 이론의 적용

3. 연구 방법
1) 연구 대상
2) 자료 수집 방법
3) 자료 분석 방법

4. 연구 결과
1) 공격성 및 과격한 외침 관련 요인 분석
2) 맞춤형 상담 전략 개발

5. 결론 : 및 제언
1) 연구의 의의 및 제한점
2) 후속 연구 제언

미취학 아동 시기는 사회성 발달의 중요한 토대가 형성되는 시기이므로 또래 공격성과 과격한 외침은 간과할 수 없는 문제다. 이러한 행동은 단순히 일시적인 현상으로 치부하기에는 아동의 성장 과정에 미치는 부정적인 영향이 크다. 공격적인 성향은 또래 관계의 어려움을 야기할 뿐만 아니라 장기적으로 학교생활 적응에도 걸림돌이 될 수 있다. 과격한 외침 역시 아동의 내면에 존재하는 정서적 불안감을 드러내는 신호일 수 있으며, 방치할 경우 심리적인 문제로 발전할 가능성을 내포한다. 따라서 미취학 아동의 또래 공격성과 과격한 외침에 …(생략)