시각장애인 삶의 질 향상과 사회 통합을 위한 실천적 지원 방안 연구 (사회복지학과)

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

시각 정보의 부재는 단순히 보는 능력의 상실을 넘어, 개인의 삶 전반에 걸쳐 복합적인 어려움을 초래한다. 이동의 자유를 제한하는 것은 물론, 교육, 직업, 사회 활동 등 다양한 영역에서 차별과 불이익을 야기하며, 이는 곧 삶의 질 저하로 이어진다. 특히 시각장애인들은 정보 접근성의 제약으로 인해 필요한 정보를 얻는 데 어려움을 겪고, 이는 학습 기회의 불균등, 직업 선택의 폭 축소 등으로 이어진다.

사회적 관계 또한 시각장애인들이 어려움을 겪는 중요한 영역이다. 비장애인 중심의 사회 환경은 시각장애인들의 사회 참여를 어렵게 만들고, 사회적 편견과 차별은 이들의 고립감과 소외감을 심화시킨다. 더욱이 시각장애인들은 비장애인에 비해 사회적 지지 체계가 부족한 경우가 많아, 어려움에 직면했을 때 도움을 받기 어려울 수 있다.

이러한 어려움은 시각장애인들의 심리적 건강에도 부정적인 영향을 미친다. 시각 정보의 제한, 사회적 고립, 경제적 어려움 등은 우울, 불안, 스트레스 등 다양한 심리적 문제를 야기할 수 있다. 특히 시각장애 아동이나 청소년의 경우, 발달 과정에서 겪는 어려움은 더욱 심각…(생략)