만 2세 1학기 2학기 영아 발달평가 11명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
2학기에는 일과에 대한 이해와 수행 능력이 더욱 안정되어, 교사의 도움 없이 스스로 일상 활동을 정확하게 해내는 모습이 두드러졌다. 특히 혼자 하기를 선호하되 이전보다 타인의 존재에 덜 민감해졌으며, 주변 친구와 동시에 손 씻기나 정리하는 상황에서도 불편함 없이 자신의 역할을 수행한다. 활동 중 방해가 생겼을 때도 즉각 중단하거나 거부하기보다는 짧은 언어로 감정을 표현하거나 교사를 찾는 모습이 나타난다.
신체운동
야외 및 실내 신체활동 참여가 1학기에 비해 늘어났으며, 자주 사용하는 놀이기구나 동작에서는 자신감을 보이고 반복적인 활용으로 안정적인 동작을 유지한다. 여전히 혼자만의 움직임을 선호하지만, 최근에는 친숙한 친구가 가까이 있을 때 신체적 거리를 좁히는 행동도 관찰된다. 소근육 활동에서는 정돈된 조작력과 집중이 꾸준히 유지되고 있으며, 완성 후 스스로 결과를 바라보며 만족감을 표현한다.
의사소통
놀이 속에서 혼잣말이나 상상 언어가 풍부한 특성은 여전히 유지되고 있으며, 여기에 더해 교사 또…