학교폭력 방지책의 맹점 심층 분석 및 실효성 증진 방안 연구 (교육학과)

1. 서론

학교폭력은 더 이상 간과할 수 없는 사회 문제로, 단순히 학생 개인 간의 갈등을 넘어 사회 전체의 건전한 유지와 발전을 저해하는 심각한 요인으로 작용한다. 학교폭력은 피해 학생에게 씻을 수 없는 상처를 남긴다. 신체적 폭력은 물론이고, 언어폭력, 따돌림, 사이버 폭력 등 다양한 형태로 나타나는 학교폭력은 피해 학생의 정신 건강에 심각한 악영향을 미친다. 불안, 우울, 자존감 저하, 심지어 자살 충동까지 이어질 수 있으며, 이는 곧 학업 중단이나 사회 부적응이라는 심각한 후유증으로 이어진다.

가해 학생 역시 학교폭력에서 자유로울 수 없다. 타인에게 폭력을 행사하는 과정에서 올바른 가치관 형성에 실패하고, 공감 능력 결여, 공격성 증가와 같은 부정적인 결과를 초래한다. 이는 곧 비행 청소년으로 이어질 가능성을 높이며, 장기적으로는 범죄 행위로까지 발전할 수 있다. 따라서 학교폭력은 가해 학생의 미래에도 부정적인 영향을 미치는 심각한 문제다.

학교폭력은 학교라는 교육 공동체에도 심각한 악영향을 미친다. 학교폭력이 만연한 학교는 학습 분위기가 저해되고, 교사들의 교육 활동에도 어려움이 발생한다. 학생들은 불안감을…(생략)