평생교육 관점에서의 온라인 교육 가치 증대 및 발전 전략 연구

1. 서론

1) 연구의 배경 및 필요성

급변하는 사회 속에서 지식과 기술의 진보는 예측 불가능한 속도로 이루어지고 있으며, 개인의 평균 수명 또한 꾸준히 연장되고 있다. 이러한 변화는 전통적인 교육 시스템만으로는 개인의 성장과 발달을 완벽하게 지원하기 어렵다는 현실을 시사한다. 과거 학교 교육이 개인의 미래를 결정짓는 중요한 요소였던 시대는 지나갔으며, 현대 사회에서는 학교 졸업 이후에도 끊임없는 학습과 역량 개발이 필수적인 생존 전략이 되었다. 이러한 맥락에서 온라인 교육은 시간과 공간의 제약 없이 누구나 원하는 지식과 기술을 습득할 수 있는 혁신적인 대안으로 부상하고 있다.

온라인 교육은 특히 코로나19 팬데믹을 거치면서 단순한 보조 수단을 넘어 교육의 주류로 자리매김했다. 사회적 거리두기 정책으로 인해 전통적인 교육 기관의 운영이 제한되면서, 온라인 교육은 교육 시스템의 공백을 메우는 중요한 역할을 수행했다. 하지만 온라인 교육의 양적인 성장에 비해 질적인 측면은 아직 개선해야 할 부분이 많다는 지적이 꾸준히 제기되고 있다. 학습 효과 저하, 낮은 참여율, 기술적인 문제 등 다양한 문제점이 온라인 교육의 발…