코메니우스 교육관의 재조명 현대 유아교육에 주는 시사점 탐구

코메니우스 교육관의 재조명 현대 유아교육에 주는 시사점 탐구

[목차]

1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
2) 연구 내용 및 방법

2. 이론적 배경
1) 코메니우스의 생애와 시대적 배경
2) 코메니우스 교육사상의 핵심 내용
코메니우스 교육 사상의 핵심은 자연주의 교육 원리에 깊이 뿌리내리고 있다. 그는 교육을 인간 본성의 자연스러운 발현을 돕는 과정으로 이해했으며, 이는 당시 주입식 교육 방식에 대한 혁신적인 도전이었다. 코메니우스는 인간이 태어날 때부터 선한 본성을 지니고 있으며, 교육은 이러한 본성을 억압하거나 왜곡하는 것이 아니라, 올바른 방향으로 이끌어주는 역할을 해야 한다고 믿었다.

그의 자연주의 교육 원리는 아동 중심 교육 사상과 밀접하게 연결된다. 코메니우스는 교육의 중심을 교사나 교과 내용이 아닌 아동에게 두어야 한다고 주장했다. 아동의 흥미와 관심사를 파악하고, 그에 맞는 교육 내용과 방법을 제공함으로써 학습의 효과를 극대화해야 한다는 것이다. 그는 강압적인 분위기에서 이루어지는 획일적인 교육은 아동의 창의성과 자발성을 억누르고, 학습에 대한 흥미를 잃게 만들 수 있다고 경고했다…(생략)