초임 보육교사 성장 지원 전략 연구 신규 교사의 역량 강화 방안 탐색

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

보육 현장에서 영유아의 건강한 성장과 발달을 돕는 보육교사의 역할은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 특히, 갓 교육 현장에 발을 디딘 초임 보육교사는 새로운 환경에 적응하는 것과 동시에 이론적 지식을 실제에 적용하고 전문성을 키워나가야 하는 중요한 시기를 맞이한다. 그러나 현실은 녹록지 않다. 경험 부족에서 오는 불안감, 과도한 업무량으로 인한 스트레스, 동료 및 학부모와의 관계 형성의 어려움 등 다양한 문제에 직면하며 어려움을 겪는 경우가 많다. 이러한 어려움은 초임 보육교사의 소진으로 이어질 수 있으며, 이는 결국 보육 서비스의 질 저하라는 심각한 문제로 이어진다. 따라서 초임 보육교사가 안정적으로 정착하고 성장할 수 있도록 지원하는 것은 보육 현장의 안정성을 확보하고 궁극적으로 영유아에게 양질의 교육 환경을 제공하는 데 필수적인 요소이다.

초임 보육교사가 겪는 어려움은 단순히 개인적인 차원의 문제가 아니다. 체계적인 지원 시스템의 부재, 현실과 괴리가 있는 교육 과정, 부족한 멘토링 기회 등 구조적인 문제들이 복합적으로 작용한 결과이다. 경험이 풍부한 선배 교사의 효과적…(생략)