자폐 스펙트럼 아동을 위한 효과적인 지원 전략 및 맞춤형 교육 방안 연구

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

자폐 스펙트럼 장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 양상을 주요 특징으로 하는 복잡한 신경발달 장애다. 과거에는 비교적 드물게 진단되었으나, 최근 진단 기준의 변화와 진단 기술의 발전, 그리고 사회적 인식 증가 등의 요인으로 인해 ASD 진단율이 꾸준히 증가하는 추세다. 이러한 진단율 증가는 단순히 통계적 변화를 넘어, ASD 아동의 잠재력을 최대한으로 발휘하고 이들이 사회 구성원으로서 건강하게 성장할 수 있도록 지원하기 위한 사회적 책임을 더욱 강조하는 계기가 된다.

ASD 아동은 각기 다른 강점과 어려움을 지니고 있으며, 동일한 진단명을 받았더라도 개별적인 요구는 매우 다양하다. 따라서 획일적인 교육 방식이나 지원 전략으로는 ASD 아동의 잠재력을 충분히 발휘하기 어렵다. 개별 아동의 특성을 심층적으로 이해하고, 그들의 발달 단계와 인지 능력, 그리고 행동 특성을 종합적으로 고려한 맞춤형 지원 및 교육 방안이 필수적이다. 이러한 맞춤형 지원은 ASD 아동이 가진 어려움을 극복하고, 강점을 최대한 활용하여 사회 적응력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다.…(생략)