영유아 정신건강 증진을 위한 공공 보육시설 지원 전략 연구

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

영유아기는 뇌 발달과 인지, 정서, 사회성 발달이 폭발적으로 이루어지는 결정적 시기다. 이 시기의 경험은 아이의 미래를 형성하는 데 지대한 영향을 미치며, 건강한 정신 발달은 긍정적인 자아 개념 확립과 타인과의 원활한 관계 형성, 그리고 잠재력 발휘의 토대가 된다. 긍정적인 정서 경험은 스트레스에 대한 회복 탄력성을 높이고, 어려운 상황에서도 적응력을 발휘할 수 있도록 돕는다. 또한, 안정적인 애착 관계 형성은 타인에 대한 신뢰감을 심어주고, 사회적 관계를 맺는 데 필요한 기본적인 기술을 습득하게 한다.

하지만 현대 사회는 영유아의 정신건강을 위협하는 다양한 요인들을 내포하고 있다. 핵가족화와 맞벌이 가정의 증가로 인해 영유아가 부모와 충분한 시간을 보내지 못하는 경우가 많아졌고, 과도한 학업 경쟁과 미디어 노출은 스트레스와 불안감을 유발하기도 한다. 특히 사회경제적 어려움을 겪는 가정의 영유아는 열악한 양육 환경, 영양 불균형, 제한된 교육 기회 등으로 인해 정신건강 문제에 더욱 취약하다. 이러한 환경은 아동의 발달 지연, 정서 불안, 행동 문제 등으로 이어질 수 있으며, 장기적으…(생략)