본문/내용
1. 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
영유아기는 전 생애 발달의 토대를 구축하는 매우 중요한 시기다. 이 시기에 경험하는 긍정적 자극과 건강한 성장은 개인의 잠재력을 최대한으로 발휘하게 하고, 나아가 사회 전체의 역량 강화에 기여한다. 뇌 발달이 급속하게 이루어지는 영유아기에 적절한 영양 공급, 양질의 교육, 안정적인 정서적 지지는 아이의 인지적 능력, 사회성, 정서적 안정감을 키우는 데 결정적인 역할을 한다. 따라서 영유아 시기는 미래 사회의 주역을 키워내는 투자와 같으며, 국가 경쟁력 강화와 직결되는 중요한 문제다.
그러나 현실에서는 사회경제적 불평등 심화와 변화하는 가족 구조 속에서 어려움을 겪는 영유아가 증가하고 있다. 저소득 가정 아동은 영양 불균형, 열악한 주거 환경, 제한적인 교육 기회에 노출되기 쉬우며, 이는 성장 지연, 발달 장애, 정서적 문제로 이어질 수 있다. 맞벌이 가정의 증가, 한부모 가정, 조손 가정 등 다양한 가족 형태는 양육 환경의 변화를 가져오고, 부모의 양육 스트레스 증가와 시간 부족으로 인해 아이에게 충분한 관심과 지원을 제공하지 못하는 상황을 초래하기도 한다. 이러한 환경적 요인은 영유…