성인학습자 참여 결정 요인 심층 분석 Houle의 동기 유형론 재조명

1. 서론

급변하는 사회 속에서 평생학습의 가치는 더욱 부각되고 있다. 과거 교육은 아동과 청소년 시기에 집중적으로 이루어졌지만, 지식과 기술의 혁신적인 발전은 성인에게도 지속적인 학습을 요구하고 있다. 개인은 끊임없는 학습을 통해 전문성을 강화하고 변화하는 사회에 능동적으로 적응해야 한다. 이러한 시대적 요구에 발맞춰 대학을 포함한 다양한 교육기관은 성인 학습자를 위한 교육 프로그램을 확대하고 있으며, 정부 역시 평생학습 지원 정책을 강화하는 추세다.

이러한 노력의 배경에는 고령화 사회의 심화와 노동 시장의 변화가 자리하고 있다. 기대 수명의 증가로 인해 퇴직 후에도 오랜 기간 사회 활동을 유지해야 하는 인구가 늘어나면서, 새로운 지식과 기술을 습득하여 재취업하거나 창업하는 성인 학습자의 수요가 증가하고 있다. 또한, 4차 산업혁명 시대를 맞아 인공지능, 빅데이터, 사물 인터넷 등 첨단 기술이 산업 전반에 적용되면서, 기존의 직무 능력을 유지하거나 새로운 직무에 적응하기 위한 성인 학습의 필요성이 더욱 커지고 있다.

성인 학습의 중요성을 인식한 정부는 평생교육법을 제정하고, 평생학습도시 조성 사업, 평생학습…(생략)