아동 발달을 위한 놀이문화 흐름 분석 및 놀이 기회 확대 방안 연구 (아동학과)

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

아동기는 단순한 성장의 시기를 넘어, 한 인간의 잠재력이 꽃피우는 결정적인 시기다. 이 시기 아동은 놀이라는 특별한 활동을 통해 세상과 소통하고, 자신을 표현하며, 미래를 위한 역량을 키워나간다. 놀이는 아동에게 즐거움과 행복을 선사하는 것은 물론, 신체적 성장, 인지 발달, 사회성 함양, 정서적 안정 등 전인적 발달을 가능하게 하는 핵심적인 요소다.

그러나 현대 사회는 아동에게 이상적인 놀이 환경을 제공하지 못하고 있다. 급변하는 사회 구조, 과도한 경쟁 중심의 교육, 디지털 미디어의 확산 등 다양한 요인들이 아동의 놀이 시간을 빼앗고, 놀이의 질을 저하시키고 있다. 특히 스마트폰과 같은 디지털 기기의 보급은 아동의 놀이 방식을 근본적으로 변화시키고 있다. 디지털 놀이는 새로운 경험과 지식을 제공하기도 하지만, 신체 활동 부족, 사회성 결핍, 시력 저하, 중독 등 다양한 문제를 야기할 수 있다. 또한, 획일화된 놀이 문화는 아동의 창의성과 상상력을 제한하고, 자율적인 놀이 경험을 박탈하기도 한다.

이에 아동 발달에 긍정적인 영향을 미치는 놀이문화 흐름을 파악하고, 아동의 놀이 기회를…(생략)