본문/내용
1. 서론
아동은 성장하면서 다양한 경험을 통해 세상을 이해하고, 자신만의 고유한 가치관을 정립해 나간다. 이 과정에서 아동문학은 단순한 재미 이상의 중요한 역할을 수행한다. 아동문학은 아동이 직접 경험하기 어려운 다양한 상황들을 간접적으로 체험하게 하고, 등장인물들의 행동과 그 선택의 결과를 통해 도덕적 가치를 스스로 내면화하도록 돕는다.
아동문학이 지닌 교육적 잠재력은 아동의 도덕성 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 문학 작품 속 인물들은 다양한 갈등 상황에 직면하고, 각기 다른 방식으로 문제를 해결해 나간다. 아동은 이러한 과정을 지켜보면서 옳고 그름에 대한 판단 기준을 세우고, 자신의 가치관을 형성하게 된다. 예를 들어, 권정생 작가의 `강아지똥`은 비록 하찮은 존재일지라도 다른 생명을 위해 헌신하는 가치를 보여준다. 강아지똥은 민들레를 피워내기 위해 자신의 몸을 기꺼이 희생하며, 이를 통해 아동은 자기 희생의 숭고함을 깨닫게 된다.
황선미 작가의 `마당을 나온 암탉`은 꿈을 향한 열정과 모성애를 감동적으로 그려낸 작품이다. 양계장을 탈출한 암탉 잎싹은 끊임없는 어려움 속에서도 자신의 알을 품어 새끼…