다문화가정 아동 성장 촉진을 위한 육아 정책 심층 분석 연구

1. 서론

1) 연구의 필요성 및 목적

한국 사회는 저출산 고령화와 더불어 국제 이동의 증가로 인해 다문화 사회로의 전환이 가속화되고 있다. 과거 단일 민족 국가라는 인식이 강했던 한국 사회는 이제 다양한 문화적 배경을 가진 이들이 함께 살아가는 사회로 변화하고 있으며, 이는 사회 구조와 가치관에 근본적인 변화를 요구하고 있다. 특히 국제결혼 이민자, 외국인 노동자, 유학생 등 다양한 배경을 가진 이주민의 증가는 다문화가정의 증가로 이어지고 있으며, 이들 가정의 아동들은 한국 사회의 미래를 짊어질 중요한 구성원으로 자리매김하고 있다.

그러나 다문화가정 아동은 성장 과정에서 다양한 어려움에 직면할 수 있다. 우선 언어적인 측면에서 한국어 습득의 어려움은 학업 부진뿐만 아니라 또래 관계 형성에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 부모의 모국어와 한국어 사이의 괴리는 아동의 언어 발달을 지연시키고, 이는 인지 발달 및 정서 발달에도 영향을 미칠 수 있다. 또한 문화적인 차이는 정체성 혼란을 야기할 수 있으며, 자신이 속한 문화에 대한 소속감을 느끼지 못하고 주변인으로 인식될 수 있다. 이러한 정체성 혼란은 자존감 저하, 사회…(생략)