교육 스토리텔링 적용 효과 심층 분석 연구

1. 서론

교육은 지식 전달을 넘어 학습자의 내면적 성장과 역량 강화를 목표로 한다. 이러한 목표를 달성하기 위한 효과적인 교육 방법론으로 스토리텔링이 주목받고 있다. 스토리텔링은 단순한 이야기 전달을 넘어 학습 내용에 대한 흥미를 유발하고, 몰입도를 높이며, 학습자의 공감 능력을 향상시키는 효과를 가진다. 본 연구는 교육 현장에서 스토리텔링 적용 효과를 심층적으로 분석하여, 교육 스토리텔링의 가능성과 한계를 탐색하고, 효과적인 교육 스토리텔링 활용 방안을 제시하는 것을 목표로 한다. 특히 학습 효과, 흥미 및 참여도, 자기 주도 학습 능력 측면에서 스토리텔링 적용 효과를 분석하고, 교육 스토리텔링의 성공적인 적용을 위한 전략을 모색하고자 한다.

2. 이론적 배경

1) 스토리텔링의 개념 및 교육적 가치

스토리텔링은 단순한 정보 전달을 넘어선다. 그것은 이야기를 매개로 하여 정보, 감정, 그리고 의미를 공유하는 인간 고유의 소통 방식이다. 교육 현장에서 스토리텔링은 학습 내용을 단순 암기의 대상이 아닌, 생생하게 살아 움직이는 이야기의 형태로 재구성하여 전달하는 효과적인 방법으로 활용될 수 있다. 이러한 접근은 학습…(생략)