본문/내용
Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리사회는 발달단계는 성장 단계에 따라 유아기에서부터 노년기에 이르는 각 단계를 8단계로 나누어 생애의 모든 과정에서 발생하는 인간의 발달을 설명하는 이론이다. 에릭슨은 심리사회적 발달의 각 단계별로 발달과업뿐만 아니라 극복해야 할 위기를 제시하였으며, 특정한 행동유형을 획득할 수 있는 발달단계가 최적으로 존재한다고 주장하였다.
인간의 삶에서 각 발달단계를 거치는 것은 보편적인 현상이라고 할 수 있으며, 올바른 발달을 하기 위해서는 각 단계별로 발생할 수 있는 위기를 적절히 해결할 필요가 있다. 또한 심리사회는 발달단계에서 중요하게 생각한 점은 인간이 사회 속에서 다른 사람들과 관계를 맺으면서 자아를 발달시킨다는 것이다. 따라서 본 과제에서는 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 정리하고 현재 내가 해당되어 있는 발단단계와 그 발단단계를 성공적으로 보내기 위한 발달과업에 대해 논해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 1단계 : 유아기
이 단계에는 부모나 주 양육자의 보살핌에 대한 일관성이 삶에 대한 의욕을 기르고 세계관을 긍정적으로 구축할 수 있게 한다. 자녀의 신체적, 심리적인 요구에 부모가 …