자살심리와상담 셀리그만(M. Seligman)의 학습된 무기력 이론, 김 이병의 사례

REPORT
자살심리와상담
셀리그만(M. Seligman)의 ‘학습된 무기력 이론’은 우울증이나 자살에 이르게 되는 원인을 설명할 때 자주 적용되는 이론입니다. 아래의 ‘김 이병의 사례’를 읽고 문제에 답하시오.
제 출 일
담당 교수
아 이 디
학 번
이 름
<사례>
‘김 이병’은 45세에 부친이 사망하였고 김 이병에게 아버지에 대한 인상은 어린 시절부터 늘 술에 취한 모습이 익숙하며, 술에 취한 뒤에는 거의 빠짐없이 가족에게 폭력을 행사하였음. 술 때문이었는지 아버지는 김 이병이 초등학교 때부터 간이 좋지 않아 장기간 병원에 입원하였고 약 2년간 투병 후 갑작스럽게 사망하였음. ‘김 이병’은 성장과정에서 아버지와의 시간을 가진 적이 별로 없고 주로 혼났던 기억이 대부분이며, 다른 친구들이 아버지와 주말에 어딜 다녀왔다고 얘기를 하거나, 거리에서 가족이 함께 단란하게 다니는 모습을 보면 부러움과 동시에 괜히 우울하고 맥이 빠지는 듯한 기분이 들곤 하였음.
‘김 이병’의 어머니는 어린 시절부터 가족 생계를 담당하였고 식당일, 보험사, 부동산 가게 도움일 등을 하였…(생략)

1. 사례를 읽고 ‘김 이병’의 자살위험요인과 보호요인은 각각 무엇이고 왜 그렇게 생각하는지 수업시간에 학습한 내용을 중심으로 이론적으로 설명하시오.

① 학대경험 : “김 이병에게 아버지에 대한 인상은 어린 시절부터 늘 술에 취한 모습이 익숙하며, 술에 취한 뒤에는 거의 빠짐없이 가족에게 폭력을 행사하였음.”, “어머니가 생계를 책임져야 하는 관계로 김 이병은 엄마와도 많은 시간을 갖지 못한