인간행동과사회환경 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고 지금의 발달단계까지 각 발달단계에서 제시했던 발달과업 성취

[인간행동과사회환경]
주제: 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습했습니다. 에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기입니다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지 서술하세요.

Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리사회이론은 태어나면서부터 노년에 이르는 생애의 모든 과정에서 일어나는 인간의 발달을 8단계로 나누어 각 단계별로 발달과업과 극복해야 할 위기 등을 제시한 이론이다. 심리사회이론에서 제시한 생애주기에서는 각 행동유형을 획득될 수 있는 최적의 발달 단계가 존재하며, 모든 단계가 계획대로 전개될 경우에 완전히 통합된 전체로 기능하게 된다는 점성원칙에 근거한 이론이다.
이러한 발달단계를 거치는 것은 인간의 발달에서 보편적인 현상이며, 건전한 발달을 위해서는 각 단계에서 발생하는 위기를 적절히 해결하여야 한다. 또한 심리사회이론에서의 발달단…(생략)