영유아교수방법론 영유아기 발달에 따른 교사의 역할에 대하여 설명 하세요

Ⅰ. 서론

영유아기는 신체적으로나 정서적으로 다양하고 중요한 변화가 나타나는 시기이다. 영유아의 연령별 발달 상황을 숙지하는 것은 영유아의 특성을 잘 이해할 수 있다는 것이며, 영유아가 건강하게 성장하고 있는지 알 수 있는 주요한 지침이다. 영유아의 연령별 발달 특성을 통해 영유아의 다양한 행동양상을 이해하고, 영유아가 전인적으로 조화롭고 균형 있는 하나의 인격체로써 성장할 수 있도록 지원해야 한다. 따라서 본론에서는 영유아기의 발달 특성과 이에 따른 교사의 역할에 대해 논해보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 발달 특성
(1) 만 0세
생후 1년간 동안은 변화가 가장 큰 시기로 누워만 있다가 점차 고개를 가누면서 뒤집기와 앉을 수 있게 된다. 반사적인 미소에서 부모나 주변 사람들에게 사회적인 미소를 지으면서 의도적인 행동을 하게 된다. 이 시기에는 주양육자와 애착형성을 시작하며, 오감을 사용해 주변 사물을 탐색하고 옹알이를 하게 된다.

(2) 만 1세
혼자 걸을 수 있으며, 새로운 신체 이동 능력이 증가하여 주변 환경을 적극적으로 탐색하여 신체의 운동기능을 발달시키는 시기이다. 물건이나 대상이 사라져도 그 것이 …