본문/내용
Ⅰ. 서론
아동들은 미술활동을 통해 스스로의 상상이나 생각의 결과로 주어진 과제를 해결하며, 이러한 과정으로 자신에 대한 신뢰감 형성과 신념을 키움과 동시에 자기 정체성을 회복하게 된다. 그리고 자신이 그리거나 만든 미술작품이 다른 사람과 경쟁해야 하는 부담감이 없으며, 또래나 친구들, 교사나 부모에게 그 가치를 인정받거나 존중받을 경우에 아동의 자신감이 강화된다. 이와 같이 아동미술 활동은 아동들의 신체적인 발달과 정신적인 발달을 도모할 뿐만 아니라 정신적인 긴장을 해소시킬 수 있는 자연스러운 학습 수단이라고 할 수 있다.
4차 산업 혁명시대라고 일컬어지는 현대 사회에서는 창의적인 인재를 필요로 하며, 미래의 도전에 능동적이고 창의적으로 대응할 수 있는 능력과 자세를 가진 인간을 요구하고 있다. 아동미술을 통해 아동들에게 미술에 대한 관심과 흥미, 그리고 창의적인 표현 욕구를 고취시킬 수 있으며, 효과적인 표현 기법을 제공해 줌으로써 아동의 무한한 상상력을 발달시켜 앞으로의 사회가 요구하는 창의적인 인간관을 형성하는데 도움을 줄 수 있다. 이를 위해 아동이 생각의 폭을 넓힐 수 있도록 효과적인 표현기법을 …