아동권리와복지 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오

Ⅰ. 서론

어떠한 발달이론의 관점에서 보느냐에 따라 아동에 대한 교육의 내용 및 목적, 방법 등에 대한 방향이 달라질 수 있다. 여러 가지 발달이론 중 생태학이론에서는 아동의 발달을 이해하기 위해 아동의 직접적인 환경뿐만 아니라 확장된 주변 환경의 다양한 면에 대한 이해를 필요로 한다. 생태학이론에서는 개인을 둘러싼 환경체계를 미시체계외 중간체계, 외체계, 거시체계로 나눌 수 있으며, 둘 이상의 체계를 경험할 수 있는 시간체계를 거치면서 생태학적인 전환이 발생한다. 이와 같은 생태 체계를 통해 아동은 성장하고 발달하므로 아동이 생활하는 보육시설 등에도 적용할 수 있다. 본론에서는 생태학이론에 대한 주요 내용과 이 이론을 중요하게 생각하는 이유에 대해 논해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 생태학이론의 개념
브론펜 브레너가 주장한 생태학이론은 인간의 발달을 사회문화적으로 이해하고 여러 생태학적 체계가 상호작용하면서 인간의 발달에 영향을 준다는 이론이다. 생태학이론에서의 생태체계는 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계 등 5가지로 이루어진다. 이를 현재 아동교육에 영향을 주는 사회문화적 특성과 접목하면…(생략)