보육학개론~에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오

REPORT

보육학개론

에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.

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​Ⅰ. 서론
에릭슨은 성격 발달이론을 창시한 미국의 정신분석자로서, 프로이트의 정신분석학 이론을 기초로 사회성 발달 이론을 구축하였다. 프로이트의 정신분석학 이론에 대부분 동의했지만 몇 가지 면에서 분명한 차이를 보였다. 프로이트의 이론이 강조한 것이 내적 본능이라면 에릭슨은 특히 자아를 중시하였으며, 내적 본능과 사회, 문화적 요구가 상호 작용한 결과로 보았다.
에릭슨은 태어나면서부터 노년에 이르기까지 생애 전 과정에서 인간의 발달을 8단계로 나누어 단계마다 일반적인 문제점과 여러 가지 갈등에 대해 제시하였으며, 단계별로 극복해야 할 위기와 발달과업을 제시하였다. 이 위기 동안 발달과업의 성취 여부를 양극의 개념으로 설명하였으며, 발달과업의 성취 여부에 따라 위기 극복의 여부가 좌우된다고 주장하였다.
에릭슨이 제시한 발달단계는 인간이 사회 속에서 타인과 사회…(생략)