보육교사론 최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다 보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아교육현장에 적용하기에 가장 중요한 인성적 측면을 논~

Ⅰ. 서론

영유아는 신체적으로나 정신적으로 완전하지 않은 상태이이기 때문에 아동복지법에서는 부모나 양육자가 제공하는 다양한 보호와 지원이 필요하다는 영유아의 권리를 명시하고 있다. 유치원이나 어린이집은 영유아들의 사회화를 위한 기관으로서 미래 사회의 구성원으로 적응하기 위한 영유아의 다양한 능력을 키울 수 있도록 전인적인 성장과 함께 교사와 또래와의 관계 형성을 하는 곳이라 할 수 있다.
현대사회에서는 물질적인 풍요로움을 누리고 있지만 인간성의 결여로 인해 발생하는 여러 가지 사회적 문제들이 수시로 등장하고 있다. 이는 사회적으로 인성의 중요성을 인지하고 인성교육에 대한 필요성이 대두되고 있다. 특히 보육교사는 어린이집에서 영유아와 가장 많은 시간을 함께 보내면서 영유아의 성장과 발달에 많은 영향을 미치게 되는 밀접한 접촉을 하는 사람이다. 따라서 보육교사에 의해 영유아들은 많은 영향을 받을 수 있으며, 올바르지 않은 보육교사의 인성이 영유아의 정상적인 성장과 발달에 심각한 문제를 초래할 수 있다. 이에 본론에서는 최근 강조되고 있는 보육교사의 인성과 관련하여 보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아…