교육사회학 -교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오

교육사회학 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오. Ⅰ. 서론 우리나라는 최근 코로나19 펜데믹이 장기화 되면서 학생들의 학력 저하와 교육 불평등과 관련한 우려가 대두되면서 그 어느 때보다 교육 분야의 공정과 평등에 대한 관심이 높아지고 있다. 2021년에 실시한 국가수준 학업성취도 평가자료 분석 세미나에서는 등교일수가 적은 학교일수록 국어, 수학, 영어 과목에서 중위권이 감소함과 동시에 상위권과 하위권이 증가하는 등의 성적 양극화 현상이 나타나고 있다는 연구 결과가 나왔다(한국교육과정평가원, 2022). 이는 등교일수 감소가 중고등학교 학생의 학업성취도와 교육 불평등에 영향을 미치고 있으며, 학교는 성적 하위권의 학생에게는 학습할 수 있는 최소한의 환경을 제공해온 것으로 판단할 수 있는 자료이다. 이러한 교육과 학력의 격차는 비단 중고등학교의 문제만은 아니다. 초등학교 1학년으로 갓 입학한 아이들 중에서도 자신의 이름을 잘 쓰지 못하거나 한글을 읽지 못하는 학생이 있는 반면, 비교적 짧은 동화책을 읽고 내용을 정리하거나 자신의 생각과 느낌을 발표할 수 있는 학생이 같이 있다. 이는 학교에서만 나타나는 문제가 아니라 부모의 관심이나 가정환경 등으로 인해 취학 이전의 교육 경험으로 인한 차이가 초등학생의 학습에서도 상당한 격차를 발생하게 하는 것이라 볼 수 있다. 이에 본 과제에서는 교육의 평등의 5가지를 정리해보고 교육평등의 필요성에 대해 논해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 교육의 평등 (1) 자연적 자유체제의 원리 자연적 자유체제에 의한 교육평등은 능력이 있는 사람이면 누구에게나 기회가 주어지며, 각자에게 능력만 있으면 성공할 수 있다는 개념이다. 따라서 실패를 한다면 그것은 사회를 탓하는 것이 아니라 자신에게 능력이 없는 것을 탓해…
자연적 자유체제에 의한 교육평등은 능력이 있는 사람이면 누구에게나 기회가 주어지며, 각… (2) 공정한 기회균등의 원리 (3) 최대 이익의 원리