가족생활교육 가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고, 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오

REPORT

가족생활교육

가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고, 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오.

학번

이름



Ⅰ. 서론
가족생활교육은 6명 내외의 소집단 모임에서부터 대형집단의 공개강좌에 이르기까지 다양한 집단으로 운영된다. 가족생활교육은 가족의 건강 확보와 예방적 접근에 의해 집단역학과 관련한 이해를 바탕으로 다양한 교육적 자료와 매체 등을 통해 이루어질 때 효과적이라 할 수 있다. 가족생활교육에서 강조되고 있는 집단은 공동의 목표 달성을 위해 공통의 관심사를 가지고 있는 두 사람 이상의 사람들이 상호작용하는 집합을 의미한다. 따라서 집단의 구성원들은 공통의 목적이나 관심사뿐만 아니라 소속감을 가지고 있으며, 구성원들 간의 상호의존적인 상호작용과 정서적 결속이 이루어진다. 또한 구성원의 역할과 기능을 규제할 수 있는 규범을 보유하게 된다. 이에 본 과제에서는 가족생활교육에서의 집단의 유형에 대해 알아보고 이 중 2가지의 집단에 …