가족생활교육 가족기능의 변화원인과 가족생활교육의 필요성에 대하여 서술해 봅시다

Ⅰ. 서론

우리나라는 1960년대부터 산업의 급속한 발달로 인해 많은 사람들이 도시로 몰려들었으며, 이는 다양한 사회구조적인 변화를 초래하였다. 산업화의 과정에서 가족 구조의 변화가 발생하면서 핵가족화나 학업이나 취업으로 인한 1인 가정의 증가, 이혼과 재혼으로 인한 가족의 해체와 재결합 등과 같은 현상은 전통적 가족 구조의 자녀양육 기능을 약화시켰다. 그리고 여성의 학업이나 자아실현에 대한 욕구가 증가하면서 적극적인 경제 활동 참여로 인해 혼인율이나 출산율이 감소하게 되었으며, 가정 내에서 여성의 역할로 치부되었던 노부모나 자녀의 양육을 국가적이고 사회적인 차원에서 인식하게 되는 계기가 되었다. 이에 본 과제에서는 가족기능이 변화하게 된 원인과 가족생활교육의 필요성에 대해 논해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 가족기능의 변화 원인
(1) 가족구성원의 감소
우리나라는 1인 가구가 증가하면서 청장년층의 만혼이나 비혼이 증가하였으며, 이로 인한 가구당 자녀수와 직계가족이 감소하는 현상이 나타나게 되었다. 특히 1인 가구는 지난 30년 동안 급증한 인구학적 현상으로서, 전체 가구의 30%를 넘게 차지하고 있다. 이는 …