본문/내용
2학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
자신이 먹고 싶은 만큼 음식량을 이야기 하며 의자에 바르게 앉아 식사합니다. 교실에서 걸어야 함을 인지하고 교실에서 뛰는 행동을 보이더라도 스스로 인식하고 바로 걸어다니며 행동을 바꿔 행동합니다.
편식은 전혀 없고 집에서도 음식을 정말 잘 먹습니다. 워낙 뛰는 아이라 걱정했는데 어린이집에서는 걸어다니며 안저하게 생활하고 있다니 다행입니다.
의사소통
상황에 맞게 적절한 어휘를 선택하여 이야기 합니다. 익숙한 단어 글자에 관심을 보이기도 합니다. 또래들과 이야기 할 때 무엇인가를 제안하여 자신의 의견을 분명히 말합니다.
“이렇게 하는건 어떨까? 저렇게 하는건 어떨까?” 제가 oo이에게 많이 해주는 편이에요. 그걸 듣고 친구들과 대화에서도 많이 사용하나 봅니다.
사회관계
양보하고 나누고 배려하는 친사회적인 행동을 일상속에서 많이 볼 수 있습니다. 다만 친구들과 어울려 놀다가 신이나…