본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
낮잠 시간에 교사가 이불을 펴주면 스스로 배 위에 누워 이불을 당기며 잠자리를 준비한다. 잠이 들기 전 교사가 자장가를 부르면 눈을 감고 손가락을 입에 넣으며 조용히 있다가 서서히 잠든다. 식사 시간이 되면 교사가 이유식을 준비하는 모습을 보고 손을 흔들며 반가워하고, 숟가락을 잡아보려는 모습을 보인다.
신체운동
교구장 근처에서 손으로 지탱하며 일어선 뒤 몇 초간 균형을 유지한다. 바닥에 놓인 공을 손으로 굴리면 손뼉을 치며 웃고, 다시 몸을 기울여 공을 잡으려 한다. 교사가 “하이파이브”를 하면 손바닥을 맞대며 따라 하기도 한다.
의사소통
이름을 부르면 고개를 돌려 교사를 바라보고 “응” 소리를 내며 반응한다. 낯익은 장난감을 보여주면 “아~” “우~”와 같은 옹알이를 내며 손을 뻗는다. 동요가 들리면 리듬에 맞추어 소리를 내거나 웃으며 반응하고, 교사가 말을 걸면 표정으로 대답하려는 듯 입을 움직인다.
사회관계
또래가 다가와 장난감을 건네면 손을 내밀어 받거나 함께 바라본다. 다른 영아가 울 때 눈을…