유치원에 다니는 만 3-5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.

1. 서론

유아기는 평생의 구강 건강 습관을 형성하는 중요한 시기입니다. 만 3~5세 어린이들은 이 시기에 칫솔질, 올바른 음식 선택, 당분 섭취 조절 등 기본적인 구강 건강 습관을 배우고 몸에 익히기 시작합니다. 하지만 이 연령대는 주의 집중 시간이 짧고, 언어 표현 능력이나 추상적 사고 능력이 충분히 발달하지 않았기 때문에, 단순한 설명만으로는 올바른 습관을 습득하기 어렵습니다. 따라서 보건교육을 설계할 때는 시각적청각적 자료를 활용하고, 직접 체험하고 반복할 수 있는 활동 중심으로 구성하는 것이 필요합니다.
최근 유치원에서 관찰한 바에 따르면, 어린이들은 칫솔질을 할 때 정확한 방법보다는 속도나 흉내 내는 것에 집중하는 경우가 많았습니다. 또한 일부 어린이는 달콤한 간식을 자주 섭취하면서 충치가 생기기 쉽다는 사실을 충분히 인식하지 못하고 있었습니다. 이러한 문제를 해결하고 어린이들이 스스로 구강 건강을 지킬 수 있도록, ASSURE 모형을 기반으로 한 체계적인 보건교육 방법을 설계하고자 합니다. 이 모형은 학습자의 특성을 분석하고 목표를 설정한 뒤, 적절한 교육 매체를 선정하고 참여형 활동을 설계하며, 교육 효과를 평가…(생략)