본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
규칙적인 일과에 익숙해지며 스스로 하려는 행동이 많아졌다. 식사 시간에 수저를 직접 잡고 음식을 퍼서 먹으려 하며, 흘리면 손으로 닦거나 교사를 바라보며 도움을 요청한다. 물을 마실 때 컵을 두 손으로 단단히 잡고 조심스럽게 들이키는 등 조절력이 향상되었다. 낮잠 시간이 되면 이불을 들고 와 바닥에 눕는 행동을 보이며, 교사가 불을 끄면 조용히 누워 눈을 감는 등 일상 리듬에 잘 적응하고 있다.
신체운동
ㅇㅇ이는 스스로 서는 시간이 길어지고, 한두 걸음씩 내딛으며 이동하려는 시도가 늘었다. 넘어져도 울지 않고 다시 일어서며, 스스로 균형을 잡기 위해 팔을 벌려 중심을 유지한다. 기기와 걷기를 번갈아 시도하며 공간을 적극적으로 탐색한다. 손가락으로 작은 물건을 집는 동작이 정확해지고, 장난감을 잡고 옮기는 동작이 부드러워졌다.
의사소통
간단한 단어와 문장을 이해하고 상황에 맞게 반응한다. 교사가 “책 볼까?”라고 말하면 자리에 앉으며 책을 손에 들고 펼친다. “이거 뭐야?”라는 질문에 “강아지!”, “공!”과…