본문/내용
2학기 유아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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ㅇㅇ이는 교실 매트 위에서 한 발로 서기를 시도하였다. 처음에는 다리가 흔들리며 금세 내려왔지만, 다시 시도하며 양팔을 벌려 균형을 유지했다. 성공했을 때는 “됐다!”라고 외치며 성취감을 표현했다. 이어 작은 공을 양손으로 머리 위로 들어 올려 던지고, 다시 받아내며 손과 눈의 협응력을 기르는 모습도 보였다. 활동이 끝난 후 땀을 닦으며 “더워”라고 말하며 신체 변화를 인식했다.
의사소통
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ㅇㅇ이는 그림책 속 달 그림을 보고 “밤에 달이 커졌다가 작아졌다가 해”라고 설명했다. 교사가 “왜 달이 변할까?”라고 묻자 “숨었다 나와서”라고 자기 생각을 덧붙였다. 블록 놀이 중에는 “여기 성문, 문 열고 닫아”라고 말하며 역할 놀이를 언어로 구체화했다. 친구에게는 “나랑 같이 해”라고 제안하며 상호작용을 이어갔다.
사회관계
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ㅇㅇ이는 또래가 공을 놓치자 곧장 주워서 “여기 있어”라며 건네주었다. 놀이 중 친구가 먼저 사용하려던 블록을 잡으려 했으나, 교사의 안내에 …