코로나19 팬데믹 이후 아동 청소년의 취약성 심화 학업격차 정서 사회적 고립 및 위험요인 분석

1. 서론

코로나19 팬데믹은 아동 청소년의 삶에 광범위하고 심대한 영향을 미쳤다. 팬데믹으로 인한 학교 폐쇄와 사회적 거리두기는 교육 환경의 급격한 변화를 야기했고, 이는 학업 성취도의 불균형과 사회적 불평등 심화로 이어졌다. 특히 장기간 지속된 비대면 교육은 취약 계층 아동 청소년에게 더욱 큰 부정적 영향을 미쳤으며, 그들의 발달에 장기적인 후유증을 남길 가능성이 높다. 이 연구는 이러한 팬데믹의 영향을 심층적으로 분석하고, 아동 청소년의 보호 및 지원을 위한 사회복지적 관점에서의 정책적 함의를 제시하는 것을 목표로 한다. 이는 단순히 팬데믹 직후의 일시적 영향을 넘어, 사회적 불평등이 아동 청소년의 발달에 미치는 장기적이고 구조적인 문제를 밝히는 데 초점을 맞춘다. 아동 청소년의 건강한 성장과 미래를 위해, 사회적 불평등을 해소하고 그들의 취약성을 완화하기 위한 효과적인 정책 마련이 시급하다. 이를 위해서는 다양한 관점에서의 면밀한 분석과 정책적 제언이 필수적이다. 본 연구는 이러한 요구에 부응하고자 한다.

2. 코로나19 팬데믹의 영향

코로나19 팬데믹은 아동 청소년의 삶에 엄청난 변화를 가져왔다.…(생략)