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만3세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)
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자료설명
아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도록 하였습니다.
깔끔한 구성으로 누구나 쉽게 사용할 수 있으며, 면담 내용을 체계적으로 정리하여 지속적인 교육 계획 수립에 활용할 수 있도록 하였습니다.
깔끔한 구성으로 누구나 쉽게 사용할 수 있으며, 면담 내용을 체계적으로 정리하여 지속적인 교육 계획 수립에 활용할 수 있도록 하였습니다.
목차/차례
- 1. 생활습관
- - 교사의견
- - 부모의견
- 2. 사회성 (대인관계,정서)
- - 교사의견
- - 부모의견
- 3. 발달상태 (신체,언어)
- - 교사의견
- - 부모의견
- 4. 행동특성
- - 교사의견
- - 부모의견
- 5. 건의사항
- 6. 종합의견
본문/내용
생활습관
(1) 교사의견
OO는 정해진 일과를 스스로 잘 지키는 편이며, 아침 등원 후 정리정돈과 손 씻기를 잊지 않고 실천합니다. 식사 시에도 편식 없이 다양한 음식을 골고루 먹으려는 태도가 돋보입니다. 낮잠 시간에는 잠들기 전 조용히 누워 기다리는 습관이 잘 자리 잡혀 있습니다.
(2) 부모의견
집에서도 OO는 스스로 일어나 세수와 양치를 하고 정리하는 모습이 있습니다. 다만 가끔 피곤할 때는 잠들기 어려워해서 규칙적인 수면 습관이 더 자리 잡았으면 합니다.
(1) 교사의견
OO는 정해진 일과를 스스로 잘 지키는 편이며, 아침 등원 후 정리정돈과 손 씻기를 잊지 않고 실천합니다. 식사 시에도 편식 없이 다양한 음식을 골고루 먹으려는 태도가 돋보입니다. 낮잠 시간에는 잠들기 전 조용히 누워 기다리는 습관이 잘 자리 잡혀 있습니다.
(2) 부모의견
집에서도 OO는 스스로 일어나 세수와 양치를 하고 정리하는 모습이 있습니다. 다만 가끔 피곤할 때는 잠들기 어려워해서 규칙적인 수면 습관이 더 자리 잡았으면 합니다.
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I D : ajro***** Date : 2025-09-21 FileNo : 30010758 |
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