만 5세 25명 2학기 유아 관찰일지와 종합해석

2학기 유아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외에서 친구들과 이어달리기를 하며 출발선에서 바톤을 들고 준비 자세를 취했다. 신호에 맞춰 힘차게 달려가 바톤을 다음 친구에게 정확히 전달했고, 달리기를 마친 뒤 숨을 몰아쉬며 “너무 빨리 달렸어!”라고 말했다. 이어 공을 머리 위로 던졌다가 두 손으로 잡는 활동을 반복하며 “한 번 더!”라고 말하며 성취 의지를 드러냈다. 활동 후 땀을 닦으며 스스로 휴식을 취했다
의사소통
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ㅇㅇ이는 그림책 속에서 비행기가 하늘을 나는 장면을 보고 “구름 사이로 지나가”라고 설명했다. 교사가 “비행기는 어디로 갈까?”라고 묻자 “멀리 다른 나라로 가”라고 대답했다. 블록 놀이에서는 “이건 공항이야, 비행기들이 모이는 곳”이라고 말했고, 친구에게는 “너는 비행기 만들고, 나는 활주로 만들게”라고 제안하며 구체적인 대화를 이어갔다.
사회관계
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놀이 중 친구가 자신의 자리를 원하자 “내가 옆으로 갈게”라고 말하며 양보했다. 친구가 무거운 블록을 들지 못하자 “같이 들어줄게”…