만 2세 13명 2학기 영아관찰일지와 종합해석

2학기 영아 관찰일지
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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수도꼭지에 손을 뻗어 물을 틀려고 시도했고, 물이 세게 나오자 놀란 듯 웃으며 “물이 세다”라고 표현했다. 아침 간식으로 제공된 크래커를 먹으며 “바삭 소리 난다”라고 말했고, 크래커 부스러기를 모아 휴지에 담으며 정리하는 모습을 보였다. 점심시간에는 밥과 반찬을 섞어 먹으며 “섞었어”라고 말하는 등 자신이 한 행동을 설명하려는 언어적 특징이 보였다. 낮잠 준비 시간에는 자리를 스스로 찾아 이불을 펼치고 눕더니 인형을 옆에 두고 “같이 잔다”라고 말하며 잠들었다.
신체운동
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교실에 놓인 낮은 계단을 혼자 오르며 한 발씩 디딜 때마다 “하나, 둘, 셋”이라고 말하며 숫자를 세었다. 계단에서 내려올 때는 두 팔을 옆으로 벌려 균형을 유지했고, 내려온 뒤에는 스스로 “다 내려왔다”라고 만족스러운 표정을 지었다. 이후 교사가 던져준 작은 공을 두 손으로 받아 들고 머리 위로 올린 후 바닥에 던지며 반복적으로 놀이했다. 이어서 색 블록을 쌓으며 균형이 맞지 않자 손으로 받쳐 세우…