선정한 작품이 본인에게 어떤 의미로 다가왔는지, 즉 모방론, 쾌락론, 효용론 가운데 어떤 관점이 작품을 해석하는 데 개 장 적합하다고 생각하는지 작품의 구체적인 구절을 인용하며 서술하세요. 두 작품의 구절을 ~

1. 서론

문학을 떠올리면 나는 늘 책상 위에 앉아 교과서 속 활자를 억지로 따라 읽던 시절의 나를 먼저 생각하게 된다. 고등학교 국어시간에 처음 윤동주의 「서시」를 배웠을 때도 그랬다. 선생님이 칠판에 “죽는 날까지 하늘을 우러러 한 점 부끄럼이 없기를”이라는 구절을 적어 주셨을 때, 당시의 나는 그저 시험에 나올 문장으로만 받아들였다. 그런데 이상하게도 그날 밤 집에 돌아와서 다시 시를 읽었을 때, 마음속 깊은 곳에서 알 수 없는 울림이 일었다. 나는 아직 삶의 무게를 크게 경험하지 못한 학생이었지만, 시인이 자기 존재를 하늘 앞에 내어놓듯 고백하는 모습에서 막연한 슬픔과 동시에 위로 같은 것이 전해졌다. 시간이 지나 대학생이 된 지금 다시 그 구절을 떠올리면, 그때 느꼈던 감정은 단순한 감상이 아니라 나 스스로에게 “나는 어떤 사람으로 살아가고 싶은가”라는 질문을 던지게 한 계기였다는 것을 알게 된다.
한편, 대학에 와서 읽었던 한강의 『채식주의자』는 전혀 다른 경험을 안겨주었다. 이 작품을 읽을 때 나는 처음으로 ‘불편한 아름다움’이라는 감정을 체감했다. 주인공이 일상적인 폭력 속에서 몸으로 저항하며 변해가는 장…