한국어교육 실습 참관 및 모의수업 보고서 우수 평가 자료 포함

1. 서론

2024년 3월 1일부터 15일까지 서울시 Y어학원에서 진행된 한국어교육 실습 참관 및 모의수업을 통해 얻은 경험과 결과를 정리한다. 실습 기간 동안 다양한 레벨의 수업을 참관하고, 중급반 학습자를 대상으로 모의수업을 진행하면서 한국어 교육 현장에 대한 이해를 높이고 실제 교육 역량을 강화하는 데 주력했다. 이 보고서에서는 실습 참관 내용과 모의수업의 계획 및 진행 과정, 수업 분석 및 평가, 그리고 우수 평가를 받은 모의수업 자료 분석과 그 시사점을 자세히 기술하여 한국어 교육의 질적 향상에 기여하고자 한다. 특히 우수 평가를 받은 모의수업 분석을 통해 앞으로의 교육 활동에 적용할 수 있는 구체적인 방안을 제시한다.
Y어학원에서 10일간 진행된 실습 참관은 초급, 중급, 고급반 수업을 모두 포함했다. 각 레벨별 수업의 특징을 분석하여 레벨에 적합한 교수법과 학습 활동의 차이점을 파악했다. 초급반은 기초 어휘와 문법 학습에 집중하며, 다양한 시청각 자료와 게임을 활용하여 학습 분위기를 활성화하는 모습이 인상적이었다. 중급반은 회화 중심 수업으로 역할극과 토론 활동을 통해 의사소통 능력 향상을 도모했다. 고급반은 심화…(생략)