정신건강 증진 교육 프로그램 분석 및 평가 보고서

1. 서론

이 연구는 대학교 재학생 50명을 대상으로 2023년 10월부터 12월까지 세 달간 진행된 정신건강 증진 교육 프로그램의 분석 및 평가 결과를 담고 있다. 이 프로그램은 대학 생활 중 겪는 다양한 스트레스와 정신 건강 문제에 대한 대학생들의 인식을 개선하고, 실질적인 스트레스 관리 전략 및 정신 건강 증진 방안을 제공하는 것을 목표로 한다. 프로그램의 효과를 객관적으로 검증하고 향후 개선 방향을 제시하기 위해 설문조사, 심층 면접, 그리고 프로그램 참여 전후의 스트레스 지수 변화 측정 등 다양한 평가 도구를 활용하였다. 이를 통해 프로그램의 강점과 약점을 면밀히 분석하고, 향후 유사한 정신 건강 증진 프로그램 개발 및 운영에 대한 실질적인 시사점을 도출하고자 한다. 특히, 설문조사는 프로그램 참여 전후의 스트레스 인지 수준과 정신 건강에 대한 인식 변화를 정량적으로 분석하는 데 중점을 두었으며, 심층 면접은 프로그램 참여 과정에서의 경험과 느낀 점을 질적으로 심층 분석하여 프로그램 개선에 필요한 구체적인 정보를 얻는 데 활용되었다. 프로그램의 효과성과 참여자 만족도에 대한 종합적인 분석을 통해 프로그램의 장단점…