본문/내용
1. 서론
정신건강간호학 실습 과정에서 가상 시뮬레이션 프로그램인 V-sim 활용은 실제 임상 현장에서의 간호술 기록 작성 능력 향상에 미치는 영향을 평가하는 데 중요한 의미를 가진다. V-sim은 조현병, 주요 우울장애, 양극성 장애, 불안 장애 등 다양한 정신질환 환자 사례를 제공하여 학습자는 환자와의 상호작용을 통해 간호 중재를 계획하고 수행하며, 그 결과를 직접 평가하는 경험을 얻을 수 있다. 이러한 과정을 통해 학생들은 실제 환자를 대상으로 간호를 제공하기 전에 안전한 가상 환경에서 다양한 상황을 반복적으로 연습하고, 실수로 인한 부정적인 결과를 최소화하며, 숙련된 간호술 기록 작성 능력을 함양할 수 있다. 본 연구는 V-sim을 통한 실습 경험이 간호술 기록의 질적 향상에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 이를 통해 학습 효과가 어떻게 증진되는지 분석하여 정신간호학 교육에 대한 시사점을 제시하고자 한다. 특히 간호술 기록의 정확성, 완성도, 효율성을 중심으로 면밀한 분석을 진행했다. 실제 임상 현장에서는 정확하고 완성도 높은 간호 기록이 환자 안전과 효과적인 치료를 위해 필수적이기 때문에, V-sim을 통한 학습이 이러한 …