본문/내용
1. 서론
다문화가족 구성원들은 언어, 문화, 사회경제적 배경의 차이로 인해 국내 사회에 정착하는 과정에서 다양한 어려움을 겪는다. 이러한 어려움은 가족 내 갈등으로 이어지고, 자녀의 성장과 발달에도 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 나아가 사회적 부적응으로까지 확대될 수 있다. 특히 부모는 자녀 양육과 가정 경영의 중심에 서 있기에, 이들의 어려움은 가족 전체의 안정성에 직접적인 위협이 된다. 따라서 다문화가족의 성공적인 사회 통합과 가족 기능 강화를 위해서는 부모의 역량 강화가 필수적이며, 효과적인 부모교육 프로그램의 개발과 운영이 중요한 정책 과제로 인식된다.
이 연구는 다문화가족 부모의 역량 강화를 위한 부모교육 프로그램의 실효성을 면밀히 분석하고, 그 결과를 바탕으로 프로그램의 질적 개선 방안을 제시하고자 한다. 이는 단순히 프로그램의 효과를 측정하는 것을 넘어, 다문화가족 지원 정책 전반의 효율성을 높이고, 다문화 사회 구성원들의 사회적 통합을 촉진하는 데 기여하는 것을 목표로 한다. 구체적으로, 본 연구는 기존 부모교육 프로그램의 강점과 약점을 분석하여, 다문화가족의 특수한 요구와 상황을 보다.…