VSim SBAR 활용 제니퍼 호프만 환자 사례 연구 간호과정 적용 분석

1. 서론

이 연구는 가상 시뮬레이션 프로그램 VSim을 활용하여 제니퍼 호프만 환자 사례를 분석하고, SBAR 의사소통 전략을 간호 과정에 적용하여 그 효과를 탐색한다. 이를 통해 간호학생들의 임상 의사소통 능력 향상과 환자 안전 증진 방안을 제시하고자 한다. 제니퍼 호프만은 가상 환자이지만, 실제 임상에서 발생 가능한 다양한 상황을 포함하여 학습 효과를 높인다. VSim은 실제 임상과 유사한 환경을 제공하여 학습자 몰입도를 높이고, 반복 연습을 통한 임상 역량 강화를 지원한다. 따라서 VSim과 SBAR 연계 교육 전략은 간호학 교육 질 향상에 기여할 것이다.
2. 연구 방법

이 연구는 VSim을 통해 제니퍼 호프만 환자 사례를 경험하고, SBAR 의사소통 전략을 적용한 간호 과정을 질적으로 분석한다. 연구 대상은 VSim을 통해 제니퍼 호프만 사례를 경험한 간호학과 학생들이다. 자료는 VSim 시뮬레이션 과정의 화면 녹화 영상과 학생들의 간호 기록지를 통해 수집한다. 분석은 SBAR 의사소통 전략의 각 요소 상황, 배경, 사정, 권고를 중심으로 제니퍼 호프만 환자의 임상 상황 변화와 간호 중재의 적절성을 평가하는 방식으로 진행된다. 분석 결과는 간호 …