ADHD 유아의 행동 특성과 개념적 이해 다섯 가지 모델 중심 접근

1. 서론

ADHD는 주의력 결핍 과잉행동 장애를 의미하는 약어로 유아기부터 나타날 수 있는 발달 장애 중 하나다. ADHD 유아는 주의력 부족, 과잉행동, 충동성이라는 세 가지 핵심 증상을 보이며 이는 유아의 사회적, 정서적, 학습적 발달에 상당한 어려움을 야기한다. 주의력 부족은 지속적인 집중력 저하로 나타나며, 아이들은 특정 활동에 집중하는 데 어려움을 겪고, 쉽게 산만해진다. 과잉행동은 과도한 움직임과 활동성으로 특징지어지는데, 가만히 앉아 있지 못하고, 끊임없이 움직이며, 주변에 소란을 일으키는 경우가 많다. 충동성은 행동이나 말을 조절하는 능력의 부족으로 나타나며, 아이들은 즉흥적인 행동을 하고, 차례를 기다리지 못하며, 말을 함부로 끼어들거나 남의 말을 가로채는 등의 행동을 보인다. 이러한 증상들은 유아의 발달 단계와 환경적 요인에 따라 다양하게 나타나고 그 정도 또한 차이가 있으며, 심각한 경우 사회적 부적응, 학업 성취도 저하, 정서적 문제 등을 초래할 수 있다. 따라서 ADHD 유아의 행동 특성을 정확히 이해하고 그에 맞는 적절한 개입 전략을 마련하는 것이 매우 중요하다. 이 연구에서는 ADHD 유아의 행동 …