본문/내용
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일정한 일과에 잘 적응하며, 식사 시간에는 스스로 숟가락을 사용하여 음식을 먹으려는 의지가 강하다. 가끔 흘리기도 하지만 끝까지 혼자 먹으려 하며 성취감을 표현한다. 낮잠 전에는 교사의 안내에 따라 자리에 눕고 담요를 덮으며 안정을 찾는다. 배변은 주로 기저귀를 사용하지만 불편할 때 “갈아줘”와 같은 표현을 하며 요구한다.
신체운동
바깥놀이에서 달리기를 즐기며, 짧은 거리를 빠르게 이동하면서 균형을 잡으려 한다. 작은 계단은 혼자 오르내리며 신체의 조절 능력이 향상되는 모습이 보인다. 소근육 발달에서는 작은 블록을 차곡차곡 쌓거나 원형 퍼즐을 맞추며 집중한다. 그림책을 넘길 때 한 장씩 넘기려는 시도가 보이고, 두 손을 이용해 조작하는 능력이 발달하고 있다.
의사소통
새로운 단어 습득이 빠르고, 자신의 경험을 짧은 문장으로 표현한다. “엄마 회사 갔어”, “강아지 뛰어”와 같이 두세 단어를 연결해 말하며 상황을 구체적으로 설명한다. 교사의 질문에 고개를 끄덕이거나 “네”라고 대답하며, 때로는 “몰…