1학기 관찰일지와 해석 만 1세 10명

1학기 영아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용

기본생활
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가방을 벗기 위해 교사가 손을 내밀자, 가방끈을 양손으로 잡아 앞으로 내밀었으며, 교사가 가방을 받아 옷걸이에 걸 때까지 시선을 고정했다. 겉옷을 벗을 때는 왼팔부터 천천히 빼고, 몸을 돌려 오른팔도 뺐다. 벗은 옷이 옷걸이에 걸리자 그 위치를 한 번 더 바라보고 자리에 들어갔다. 간식 시간이 되자 의자에 앉아 교사에게서 흰 접시를 양손으로 받아 앞에 가지런히 놓았다. 접시 위 사과 조각을 오른손으로 들어 한입 베어 물고, 씹는 동안 시선을 접시 위에 둔 채 천천히 씹었다. 남은 조각은 접시 위에 내려놓았다가 다시 들어 먹었으며, 중간중간 손끝으로 과즙이 묻은 손가락을 입술에 대어 빨았다.
신체운동
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간식이 끝나고 놀이 시간이 되자, 교사가 볼풀장을 꺼내 큰 원형 매트 위에 올렸다. ㅇㅇ이는 매트 앞에 서서 두 손을 볼풀장 가장자리에 올린 뒤, 한쪽 다리를 들어 안으로 조심스럽게 들어갔다. 들어가자마자 바닥의 공을 양손으로 하나씩 집어 들었고, 두 손에 든 공을 가슴 앞에서 부딪혀 ‘톡톡’ 소리를 냈다. 이후 한 손의 공을 바닥으로 굴려보았고, 굴러간 공을 잡기 위해 무릎을 꿇고 기어가서 주워 들었다. 주운 공을 머리 위로 높이 들어올린 뒤 다시 바닥에 떨어뜨려 튀는 모습을 지켜보았다.
의사소통
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공을 잡고 있을 때 교사가 “굴려볼까?”라고 하자, ㅇㅇ이는 눈을 크게 뜨고 교사를 바라보다가 고개를 두 번 끄덕였다. 교사가 공을 굴리자, ㅇㅇ이는 두 손으로 공을 앞으로 밀어 굴렸다. 공이 멀리 가서 멈추자 짧게 웃음을 내었고, 교사와 눈이 마주치자 다시 미소를 지었다. 옆에서 또래가 “우와!” 하고 소리를 내자, ㅇㅇ이는 그 아이를 바라보다가 같은 높낮이의 짧은 “와” 소리를 내며 입꼬리를 올렸다.
사회관계
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볼풀 안에서 또래가 공을 여러 개 모아 놓는 모습을 본 ㅇㅇ이는 천천히 다가가 공 두 개를