평생학습 기반 인권 증진과 지속가능발전 목표 달성 전략

1. 서론

이 연구는 평생학습을 통해 인권 증진과 지속가능발전목표 달성이라는 두 가지 중요한 목표를 동시에 추구하는 전략을 제시한다. 사회복지학과 교육학의 핵심 개념인 평생학습의 중요성을 사회과학적 관점에서 분석하고, 이를 인권과 지속가능발전목표(SDGs)와 긴밀하게 연결하여 실질적인 정책 대안을 모색하는 데 초점을 맞춘다. 평생학습은 개인의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 동시에 사회의 발전과 지속가능성을 확보하는 데 크게 기여한다는 점을 인지해야 한다. 개인의 능력 개발과 사회 발전에 대한 기여는 물론이고, 더 나아가 인권 보장과 지속가능한 사회 건설에 필수적인 요소임을 강조한다. 따라서 평생학습을 기반으로 인권 증진과 지속가능한 발전을 동시에 달성하기 위한 구체적인 전략을 제시하고, 이를 통해 더욱 정의롭고 공정하며 지속가능한 사회를 구축하는 방안을 제시하고자 한다. 본 연구에서는 평생학습의 개념을 심층적으로 살펴보고 인권 증진 및 SDGs 달성과의 연관성을 분석하여, 실효성 있는 정책 제언을 통해 평생학습 기반의 사회 발전 방향을 제시한다. 이를 통해 평생학습이 단순한 교육 개념을 넘어 사회 변혁의 중…