본문/내용
1. 서론
급변하는 사회 환경 속에서 평생학습은 개인의 경쟁력 향상과 국가 경쟁력 강화에 매우 중요한 요소가 되었다. 개인은 평생학습을 통해 새로운 지식과 기술을 습득하고, 끊임없이 변화하는 사회에 적응하며 경쟁력을 유지할 수 있다. 국가적으로는 국민의 역량 강화를 통해 생산성 향상과 경제 성장을 도모할 수 있다. 따라서, 효율적이고 형평성 있는 평생학습 시스템 구축은 국가의 지속 가능한 발전에 필수적이다. 이 연구는 다양한 국가의 평생학습 시스템을 비교 분석하고 캐나다의 성공적인 평생교육 정책을 심층적으로 연구하여, 한국의 평생학습 정책 개선 방향을 제시하는 데 목적을 둔다. 한국, 미국, 일본 등 주요 국가의 시스템을 비교 분석하여 각국의 강점과 약점을 파악하고, 특히 캐나다의 시스템을 벤치마킹하여 한국의 정책 개선에 필요한 시사점을 도출할 것이다. 교육학적 관점에서 효율성과 형평성에 초점을 맞춰 분석을 진행하고, 정책적 제언을 제시하여 한국의 평생학습 시스템 발전에 기여하고자 한다. 이를 통해 개인의 삶의 질 향상과 국가 경쟁력 강화라는 두 가지 목표를 동시에 달성할 수 있는 방안을 모색할 것이다. 특히, 한…