본문/내용
1. 서론
사회복지 실무는 이론적 토대와 현장 경험의 균형있는 조화를 필요로 하는 영역이다. 이론적 지식만으로는 다양하고 복잡한 현실 문제에 효과적으로 대처하기 어렵고, 반대로 현장 경험만으로는 전문적인 개입의 근거를 마련하기 어렵다. 따라서 사회복지 전문가를 양성하기 위해서는 이론과 현장의 긴밀한 연계가 필수적이며, 이를 위해 현장 실습은 매우 중요한 과정이다. 이 연구는 사회복지학과 학생들의 현장 실습 경험을 바탕으로 이론과 현장의 간극을 심층적으로 분석하고, 그 원인을 탐색하여 실질적인 해결 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 특히, 실제 현장에서 발생하는 어려움과 그 원인에 대한 깊이 있는 이해를 통해 사회복지 교육 및 실습 체계 개선에 기여하고자 한다. 이를 통해 사회복지 현장에 곧바로 투입될 수 있는 실력 있는 사회복지사 양성에 도움을 줄 수 있을 것이다. 실제 현장에서 직면하는 문제들을 분석하고, 그 해결책을 모색함으로써 사회복지 교육의 질적 향상에 기여하고자 한다. 이 연구는 단순히 이론과 현장의 차이점을 나열하는 데 그치지 않고, 그 간극을 좁히기 위한 구체적인 방안들을 제시함으로써 사회복지 실무…