본문/내용
1 서론
영유아기의 언어 발달은 인간의 사회적 관계와 인지 발달의 기초를 형성하는 핵심 요소로, 전 생애 발달에 지대한 영향을 미친다. 특히 언어는 타인과의 상호작용뿐 아니라 사고와 감정 표현, 학습의 매개로 작용하며, 발달 시기의 민감성으로 인해 적절한 환경적 자극이 반드시 필요하다. 이 보고서에서는 언어발달단계를 정리한 후, 그중 `전언어기`를 중심으로 어린이집에서 지원할 수 있는 언어발달 방법을 실제 사례와 함께 제시하고자 한다.
2 언어발달단계의 개념 및 정리
언어발달은 일반적으로 다음과 같은 단계를 거친다.
1. 전언어기(출생~12개월)
이 시기의 영아는 언어적 상징을 사용하지 않지만, 울음, 옹알이, 표정, 몸짓 등을 통해 의사를 표현한다. 감각적 자극에 민감하며, 부모나 교사의 말소리, 억양, 얼굴 표정에 반응한다.
2. 단어기(12개월~18개월)
한두 단어로 된 표현이 나타나기 시작하며, ‘엄마’, ‘물’, ‘아니’ 등의 단어를 사용한다. 수용언어(이해하는 언어)는 표현언어보다 빠르게 발달하며, 간단한 지시나 질문에 반응하기 시작한다.
3. 조어기(18개월~24개월)
두세 개의 단어를 조합한 문장을 사…