본문/내용
1. 서론
학교폭력, 특히 집단 따돌림은 개인의 심리적 건강과 사회적 적응에 심각한 영향을 미치는 중대한 사회 문제다. 최근 학교폭력의 심각성이 사회적으로 크게 부각되면서 집단 따돌림에 대한 우려 또한 증가하고 있다. 이러한 심각성을 고려하여 본 연구는 학교 내 집단 따돌림의 실태를 심층적으로 분석하고, 그 원인을 개인적, 집단적, 사회적 요인으로 나누어 규명하고자 한다. 더 나아가 청소년 사회학적 관점을 바탕으로 학교 내 집단 따돌림의 구조적 문제점과 개인의 심리적 요인을 종합적으로 고찰하여 현실적인 예방 및 해결 방안을 제시하는 데 초점을 맞추었다. 본 연구는 단순히 현상을 기술하는 데 그치지 않고, 청소년기 발달 특성과 사회적 환경의 상호작용을 고려하여 보다. 효과적인 대응 전략을 제시함으로써 학교폭력 문제 해결에 기여하고자 한다. 특히, 피해 학생들의 심리적 회복과 사회적 재통합을 위한 구체적인 지원 방안을 제시하고, 가해 학생들의 재범 방지와 건전한 사회 구성원으로의 성장을 위한 교육적 개입 방안을 모색할 것이다. 이를 통해 학교폭력 문제 해결에 대한 다각적인 접근을 시도하고, 더 나아가 안전하고 건…