본문/내용
1. 서론
유아기는 자연에 대한 호기심과 탐구심이 매우 활발한 시기다. 이 시기에 자연과의 긍정적 상호작용은 유아의 전인적 발달에 중요한 영향을 미친다. 그림책은 유아의 자연 탐구 능력을 신장시키는 데 효과적인 매체로서, 이미지와 이야기를 통해 자연 현상과 생명체에 대한 이해를 돕고 자연 친화적인 태도를 함양하는 데 기여한다. 따라서 본 연구는 다양한 그림책을 심층적으로 분석하여 누리과정 자연탐구 영역과의 연관성을 규명하고, 유아교육 현장에서 그림책을 효과적으로 활용할 수 있는 구체적인 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 유아의 자연에 대한 이해와 탐구 능력을 높이고, 나아가 환경 보호의 중요성을 인식시켜 지속 가능한 발전에 대한 인식을 증진시키는 데 기여할 수 있을 것이다. 특히, 자연 현상에 대한 호기심을 자극하고, 생명 존중의 태도를 함양하며, 환경 보호의 필요성을 일깨워주는 그림책들을 중심으로 분석하여 실제 유아교육 현장에서의 적용 가능성을 높이고자 한다. 연구 결과는 유아교육 현장의 교사들에게 그림책 선정 및 활용에 대한 실질적인 지침을 제공하고, 보다. 효과적인 자연탐구 교육 프로그램 개발…